【环球网报道 记者 陈全 实习生 徐文琪】据英国《卫报》7月30日报道，为应对当前高校中与日俱增的AI工具滥用，ChatGPT于近日推出“学习模式”。在该模式下，ChatGPT不再直接提供完整论文或答案，而是对提问者给予指导性帮助。
图片来源：莫里斯·诺伯特（Maurice Norbert）/Alamy
《卫报》针对英国高校中学术不端的调查显示，2023-2024学年，已证实的AI工具作弊案例近7000起，即每1000名学生中就有5.1起，而2022-2023学年这一数据仅为每1000名学生1.6起。OpenAI在美国的调查数据也显示，超过三分之一的大学生会使用ChatGPT，其中约四分之一的内容涉及学业。
基于上述情况，ChatGPT针对性推出了“学习模式”，以引导用户更恰当地使用AI工具助学。用户可通过ChatGPT工具栏中的“学习与研究”选项进入学习模式。该模式如同阶梯式的学术指引，从基础到深入，循序渐进地呈现内容，在课程预习、作业辅导和备考过程中将起到积极作用。
展开剩余36%在OpenAI发布的示例中，用户提出想要理解贝叶斯公式（概率论中用于计算条件概率的核心定理之一），ChatGPT会先了解用户对数学的掌握程度及学习目标，再根据用户情况逐步展开学习内容。OpenAI方面表示：“该模式不会仅仅提供答案，而且注重帮助学生‘知其所以然’。”
OpenAI公司国际教育负责人杰娜·德瓦尼（Jayna Devani）称：“我们坚决反对AI工具的滥用，‘学习模式’旨在鼓励用户钻研问题，而非立即给出答案，这是鼓励在学习中建设性使用ChatGPT的创举。”她表示，“如何更进一步，向公众展示使用AI工具来帮助学业的方法，是亟待解决的问题。”德瓦尼强调，解决这一问题需要“全行业共同努力”，包括改革评估方式以及制定“恰当使用AI的标准”。
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